Am 20. Juni nahmen neun Schüler des Stift Keppel am 2. Siegener Schulschachturnier in Weidenau teil.
Insgesamt kämpften 14 Mannschaften von sieben Schulen um die Titel. Mit dabei waren einige der besten Jugendlichen im Schachbezirk Siegerland. Das Stift Keppel stellte zwei Teams, von denen beide überzeugen konnten. Die erste Mannschaft blieb ungeschlagen und Emil Jacob Brückle wurde als erfolgreichster Einzelspieler des Turniers ausgezeichnet.
Besonders bemerkenswert war die Unterstützung und der Teamgeist der Schüler. Keppel 2 musste in der ersten Runde gegen das spätere Siegerteam der Bertha-von-Suttner-Gesamtschule antreten, verlor jedoch nicht den Mut und blieb bis zum Ende engagiert.
In Runde 1 spielte Stift Keppel 1 gegen das Gymnasium auf dem Schießberg, und es kam zu mehreren spannenden Begegnungen. Obwohl Keppel 1 knapp das Halbfinale um den Turniersieg verpasste, blieb die Mannschaft in allen Kämpfen ungeschlagen. Emil Jacob Brückle beeindruckte dabei besonders mit sieben Siegen in sieben Partien.
Auch die zweite Mannschaft konnte Erfolge verbuchen. In Runde 5 feierte sie ihren ersten Sieg, musste sich aber später unglücklich geschlagen geben. Spieler wie Linus Henry Lange und Henry Appelt zeigten starke Leistungen und ließen sich durch Rückschläge nicht entmutigen.
Das Turnier, organisiert von Tom Utsch vom Gymnasium am Schießberg und Schachverein Weidenau/Geisweid, war ein voller Erfolg. Die Veranstaltung bot den Schüler:innen wertvolle Wettkampferfahrungen und förderte den sportlichen Ehrgeiz.
Teilgenommen haben neben dem Stift Keppel die Bertha-von-Suttner-Gesamtschule Siegen, das Evangelische Gymnasium Weidenau, das Gymnasium auf dem Schießberg, das Freiherr-vom-Stein-Gymnasium Betzdorf und das Gymnasium Netphen.
Der Leiter der Schach-AG am Stift Keppel, Nadeesh Ingo Lindam, lobte den Einsatz und die Leistungen seiner Schüler und zeigte sich optimistisch für zukünftige Turniere.
Wir danken ihm für die Leitung der Schach-AG am Stift Keppel sowie Spieler und Trainer im Schachclub Hilchenbach für den Text und die Fotos.
