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Exkursion des Pädagogik-GK der Q2 zu einem Vortrag der Holocaust-Überlebenden Dr. Michaela Vidláková

Wie ist es, jemandem zu begegnen, der den Holocaust am eigenen Leibe erfahren hat? Wir, der Pädagogik Grundkurs der Q2, durften an der Geschichte der 80-jährigen Michaela Vidláková, welche aus Prag stammt, teilhaben.

[Update] Klasse 8b gewinnt Preis beim Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten

Wir, die Klasse 8b, haben wochenlange Arbeit in unser Projekt investiert und es im Februar endlich fertiggestellt. Zusammen haben wir einen Film über die Historie von Stift Keppel gedreht, und damit an einem Wettbewerb der Körber-Stiftung teilgenommen. Natürlich ging das nicht von heute auf morgen: viele Wochen haben wir an diesem Film gearbeitet und viel Mühe in das Projekt gesteckt. Aber die Arbeit hat sich definitiv gelohnt.

Kreismeisterschaften im Schwimmen März 2017, WKIV

Bei den Kreismeisterschaften im Schwimmen haben die Jungenmannschaft mit gutem Abstand und die Mädchenmannschaft mit sehr gutem Abstand den ersten Platz gemacht. Die Schülerinnen und Schüler mussten gegen fünf andere Schulen antreten. Der Ablauf des Wettkampfes im Weidenauer Hallenbad verlief auch durch die tatkräftige Unterstützung von Laura Born (Q1) und Niki Drescher (EF) reibungslos und die Stimmung war super!

Unter Tage 2017 - das Projekt geht in die zweite Runde

„Der Eisenstein lockte und rufte die ersten Bewohner ins Land, das damahls ein Dickich, ein Wald war. Den Eisenstein sah man, man fand ihn leicht. Er stand an vielen Orten zu Tage. Und ich wiederhole es nochmals, daß es zuverlässig das erste Motiv gewesen, daß die Gegend wohnbar, daß die ersten Hütten darin aufgeschlagen worden sind.“

(Johann Philipp Becher, Mineralogische Beschreibung der Oranien-Nassauischen Lande nebst einer Geschichte des Siegischen Hütten- und Hammerwesens, 1789).

Bericht der Duke-Probeexpedition 2017

Für den dritten Teilnehmerjahrgang des Duke of Edinburgh’s International Awards am Gymnasium Stift Keppel stand vor Christi Himmelfahrt die Probe aufs Exempel an. In Expeditionsgruppen von 4-6 Schülern mussten die „Dukes“ auf sich alleine gestellt die zweitägige Probe-Expedition absolvieren.